Программа
АВГУСТОВСКой КОНФЕРЕНЦИи

Спикеры: Серпокрылова Елизавета Николаевна, заместитель директора по УВР, учитель биологии, МБОУ "Волочаевский лицей";
Мирошниченко Никита Олегович, учитель истории МАОУ Лицей Звездный;  
Тюменцев Сергей Константинович, учитель информатики МАОУ Лицей Звездный;
Магденко Анжела Александровна, учитель истории МАОУ Лицей Звездный; 
Макеев Захар Витальевич, учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя школа № 87»

Площадка посвящена обсуждению вопросов профессионального развития молодого учителя, а именно разработке горизонтальной траектории его карьерного роста. Особое внимание уделяется формированию мотивации, инвентаризации профессиональных компетенций, работе в микрогруппах на «Станциях возможностей», конструированию индивидуальной траектории и рефлексии как обязательных этапов осознанного профессионального становления. В ходе педагогической мастерской участники пройдут пять треков (мотивационный, инвентаризация, работа в микрогруппах, конструирование траектории, рефлексия), что позволит им не только спроектировать собственный маршрут роста, но и обменяться успешными практиками с коллегами. Целевая аудитория – молодые учителя со стажем работы от 2 до 5 лет, победители всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2026» и финалисты краевого конкурса «Педагогический дебют-2026», «Педагогический серфинг», а также участники краевого конкурса «МоПед: траектория естественного интеллекта».

Спикер: Опаловский Владимир Александрович, к.т.н., заместитель руководителя методического центра ГлобалЛаб

Площадка посвящена обсуждению вопросов качества образовательных результатов обучающихся в контексте реализации стратегии развития системы образования Хабаровского края до 2030 года. В рамках секции рассматриваются алгоритмы управленческих решений и перспективы роста, направленные на повышение эффективности образовательного процесса. Особое внимание уделяется трансформации подходов к оценке и обеспечению качества результатов на всех уровнях управления – от муниципального до школьного. Программа включает пленарное заседание, главный посыл которого – как стратегия развития системы образования меняет управление образовательными системами, а также работу секции по треку «Качество образовательных результатов обучающихся». Целевая аудитория – руководители и специалисты ОМСУ, методисты ММС, директора общеобразовательных организаций, члены регионального управленческого актива, руководители районных и школьных методических объединений.

Спикеры: Комелина Елена Витальевна, начальник аналитического центра ФГБУ «ФЦТ» или Опаловский Владимир Александрович, к.т.н., заместитель
Григорьев Даниил Кириллович, руководитель Дальневосточного отделения ПФКИ


Площадка посвящена обсуждению вопросов управления образовательными системами в контексте реализации стратегии развития образования Хабаровского края до 2030 года. Особое внимание уделяется изменению подходов к управлению под влиянием стратегических приоритетов, а также практическим аспектам: управлению финансами, внедрению цифровых инструментов и платформ в рамках цифровой экосистемы, работе с аналитикой на разных управленческих уровнях. В рамках минипленума рассматриваются ключевые направления стратегии и их влияние на управленческие решения. Целевая аудитория – руководители и специалисты ОМСУ, директора общеобразовательных организаций, заведующие ДОО муниципальных образований, члены регионального управленческого актива.

Спикер: Григорьев Даниил Кириллович, руководитель Дальневосточного отделения ПФКИ

Площадка посвящена обсуждению вопросов эффективного управления в системе общего образования в контексте перехода от качества управления к качеству результатов. Особое внимание уделяется изменениям в системе общего образования, эффективным инструментам привлечения внебюджетных средств, грантовой поддержке Президентского фонда культурных инициатив, муниципальным и институциональным управленческим практикам, а также мини-сессии прототипирования управленческих решений на тему: «Как перевести стратегию края в повседневные управленческие решения?». Целевая аудитория – руководители и специалисты ОМСУ, директора общеобразовательных организаций, члены регионального управленческого актива.

Спикер: Институт изучения детства

Площадка посвящена обсуждению стратегических приоритетов и эффективных практик дошкольного образования Хабаровского края в контексте реализации Стратегии‑2036. Особое внимание уделяется определению стратегических направлений развития дошкольного образования, моделированию управленческих решений по обеспечению качества и доступности дошкольного образования, воспитанию детей на основе традиционных ценностей, а также развитию кадрового потенциала системы. Целевая аудитория – специалисты органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, курирующие вопросы дошкольного образования; муниципальные методические команды; руководители дошкольных образовательных организаций; заместители руководителей по воспитательно-методической работе; педагоги дошкольных образовательных организаций.

Спикер: Бутырин В.В., заместитель начальника Управления методического обеспечения ФИРПО
Редькина М.А., заместитель начальника Управления развития содержания СПО ФИРПО (запись выступления)

Площадка посвящена обсуждению вопросов обеспечения соответствия требованиям федерального проекта «Профессионалитет» в контексте перехода от законодательных изменений к управленческим решениям. Целевая аудитория – заместители директора по учебной работе, учебно-производственной работе, научно-методической работе, руководители методических служб, председатели районных учебно-методических объединений.

Спикер: Бутырин В.В., заместитель начальника Управления методического обеспечения ФИРПО
Редькина М.А., заместитель начальника Управления развития содержания СПО ФИРПО (запись выступления)

Площадка посвящена обсуждению вопросов качества образования в системе среднего профессионального образования, в частности вызовам, стоящим перед системой СПО. Целевая аудитория – заместители директора по учебной работе, учебно-производственной работе, научно-методической работе, руководители методических служб, председатели районных учебно-методических объединений

Спикер: Бутырин В.В., заместитель начальника Управления методического обеспечения ФИРПО
Редькина М.А., заместитель начальника Управления развития содержания СПО ФИРПО (запись выступления)

Площадка посвящена обсуждению вопросов внедрения и оценки демонстрационного экзамена в системе среднего профессионального образования. Продукт секции – программа «Управление качеством образования в ОО» (результат работы секций). Целевая аудитория – заместители директора по учебной работе, учебно-производственной работе, научно-методической работе, руководители методических служб, председатели районных учебно-методических объединений.

Спикер: Кардаш Жанна Владимировна, начальник отдела по работе с социально незащищенными категориями граждан КТЗН
Серова Ирина Ивановна, директор АО «УК ТОР «Хабаровск»,
Луценко Екатерина Леонидовна, директор центра партнерства и карьеры ДГУПС, кандидат социологических наук

Площадка посвящена актуальным вопросам кадрового обеспечения экономики Хабаровского края. Будут рассмотрены современные вызовы рынка труда, включая вовлечение молодёжи в трудовую деятельность, потребность в профессиональных кадрах и механизмы маршрутизации выпускников СПО. Целевая аудитория – заместители директора по учебно-производственной работе, ответственные за Центры карьеры.

Спикер: Патрикова Т.С., зав.кафедрой  профессионального образования и менеджмента ГОУ ДПО ТО «ИПКиППРО»

Площадка объединит кураторов психолого-педагогических классов для проектирования содержательного наполнения событийного календаря на 2026–2027 учебный год. В формате проектной сессии «Мануфактура педагогических проб» участники разработают банк готовых активностей для пяти тематических дней недели. Итог — комплект практико-ориентированных материалов для Единого календаря событий проекта «Точки притяжения будущего педагога». Целевая аудитория – педагоги-кураторы ПППК, директора общеобразовательных организаций, заместители директоров, курирующие ПППК, педагоги-психологи.

Спикер: Боровикова К.В., проректор по международному сотрудничеству, кандидат филологических наук, доцент АмГПГУ
Попова Марина Юрьевна,проректор по образовательной деятельности,кандидат педагогических наук, доцент БГПУ

Площадка представит концепцию полилингвальной школы как драйвера регионального развития и показать механизмы её масштабирования. Целевая аудитория – руководители общеобразовательных организаций, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, учителя иностранных языков, заведующие детских садов, заместители по воспитательно-методической работе, педагоги дополнительного образования.

Спикер: представитель ИСМО (центр олимпиадного движения),
представитель организаторов НТО (Высшая школа экономики)

Площадка посвящена рассмотрению задач и приоритетов развития в крае системы сопровождения высокомотивированных, способных, одаренных детей и опыта организации комплексной работы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у обучающихся. Особое внимание уделяется определению и согласованию единых подходов к выявлению и поддержке высокомотивированных, способных, одарённых обучающихся для построения эффективной системы их сопровождения на региональном, муниципальном и школьном уровнях. Целевая аудитория – муниципальные команды по сопровождению высокомотивированных, способных и одаренных детей: специалисты ОМСУ, муниципальных методических служб, представители жюри школьного и муниципального этапов ВсОШ, педагоги, работающие с детьми по подготовке их к олимпиадам и конкурсам.

Спикер: на согласовании

Площадка посвящена презентации успешного опыта системы наставничества в образовательных организациях других регионов, рассмотрению регионального документа о наставничестве и о клубе/сообществе наставников в Хабаровском крае, а также повышению мотивации к педагогической деятельности у обучающихся и студентов с дальнейшим трудоустройством в средние профессиональные учреждения. Целевая аудитория – кураторы наставнической деятельности, педагоги образовательных организаций, мастера производственного обучения и координаторы наставнической деятельности ОМСУ.

Спикер: ФГП

Площадка посвящена обеспечению создания и развития системного регионально-адаптированного подхода к профориентационной работе в Хабаровском крае, направленного на раннее выявление и поддержку профессиональных интересов и компетенций школьников и молодежи через внедрение единых стандартов, маршрутизацию обучающихся по образовательным траекториям и активное межсекторное партнёрство образовательных организаций, предприятий и муниципальных служб. Целевая аудитория – заместители директоров по воспитательной работе, советники по воспитанию, классные руководители, кураторы, педагоги-навигаторы.

Спикер: Гусев Алексей Владимирович, ответственный секретарь Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей», кандидат исторических наук

Пленарное заседание в рамках площадки «Стратегия воспитания: от вызовов к возможностям». Целевая аудитория – педагогические работники, административные работники, занимающиеся воспитательной работой; заместители директоров школ по воспитательной работе, советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, специалисты ОМСУ, курирующие вопросы воспитания.

Спикер: Гусев Алексей Владимирович, ответственный секретарь Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей», кандидат исторических наук

Секция посвящена теме «Навигаторы детства: новые горизонты воспитания». Ключевая задача: разработать и согласовать дорожную карту приоритетных направлений деятельности советника директора по воспитанию на 2026–2027 учебный год, обеспечивающую интеграцию восьми ключевых стратегий в единое воспитательное пространство школы для формирования гармоничной личности обучающегося. Целевая аудитория – педагогические работники, административные работники, занимающиеся воспитательной работой; заместители директоров школ по воспитательной работе, советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, специалисты ОМСУ, курирующие вопросы воспитания.

Спикер: Андреев Олег Владимирович, преподаватель Координационного центра по вопросам формирования у молодежи активной гражданской позиции, предупреждения межнациональных, межконфессиональных конфликтов, противодействия идеологии терроризма и профилактики экстремизма ФГБОУ ВО «ТОГУ»

Секция посвящена теме «Усиление роли воспитания в традиционных духовно-нравственных ценностях против внешнего идеологического давления на всех участников общества». Ключевая задача: систематизировать и интегрировать в образовательно-воспитательный процесс эффективные практики психолого-педагогического сопровождения обучающихся в целях раннего выявления и профилактики проявлений экстремизма и терроризма. Целевая аудитория – классные руководители, кураторы групп, заместители директора по воспитательной работе.

Спикер: -

Секция посвящена теме «PRO-родительство: компетенции будущего уже сегодня». Ключевая задача: формирование эффективной системы психолого-педагогического партнёрства «педагог — родитель» на основе развития у родителей (законных представителей) проактивных компетенций, необходимых для успешного воспитания и социализации ребёнка в условиях вызовов XXI века. Целевая аудитория – классные руководители, кураторы групп, заместители директора по воспитательной работе.

Спикер: Перхвальская Е.В., д.ф.н., ведущий научный сотрудник ФГБОН Институт лингвистических исследований РАН
Кулеш Е.В., к.пс. наук, руководитель ресурсного центра ТОГУ, Лягущенко В., педагаог-психолог Центр социально-культурной адаптации иностранных граждан


Площадка посвящена представлению культурного и языкового многообразия учащихся не как «проблемы», а как ресурса для повышения качества образования и укрепления воспитательной среды. Особое внимание уделяется рассмотрению механизмов выстраивания комфортной образовательной среды на организационно-управленческом, учебно-методическом, психолого-педагогическом уровнях. Целевая аудитория – руководители общеобразовательных организаций, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, специалисты муниципальных методических служб.

Спикер: Акопов Рубен Эрнестович, генеральный директор СП "Цифровое образование" (образовательная платформа "Сферум").

Площадка посвящена актуализации знаний и навыков в сфере цифровой трансформации образования. В рамках площадки участники познакомятся с актуальными трендами в цифровой трансформации образования, увидят демонстрацию доступных современных инструментов цифровой трансформации, смогут обменяться успешным опытом, а также узнают об анонсе тематических событий и мероприятий на 2026/2027 учебный год. Программа включает пленарную дискуссию, презентации цифровых решений и ИИ, мастер-класс по ИИ и круглый стол. Целевая аудитория – заместители директоров, администраторы, преподаватели образовательных организаций из муниципальных районов и округов Хабаровского края, ответственные за цифровизацию в общеобразовательных организациях.

Спикер: Фроленко Ирина Михайловна, директор управления привлечения талантов и развития потенциала человека ПАО Сбербанк
Евтушенко Сергей Вячеславович, главный специалист управления по коммуникациям и информационной политике АО «Полиметалл УК»
Брага Анастасия Алексеевна, генеральный директор АНО «Агентство креативных индустрий Хабаровского края»
Прохорова Инга Александровна, преподаватель КГА ПОУ «Хабаровский технологический колледж»
Виноградова Ольга Сергеевна, заместитель директора КГБ ПОУ ХККИ по Школе креативных индустрий
Залозная Ольга Владимировна, председатель дальневосточной межрегиональной молодежной общественной организации «Центр молодежной самореализации «Мой мир»

Площадка посвящена выстраиванию устойчивого механизма синхронизации образовательных программ с потребностями экономики Хабаровского края, трансформируя творческий потенциал студентов и школьников в портфель инновационных решений, обеспечивающий условия для их ранней профориентации и профессионального самоопределения. В рамках площадки запланированы стратегическая сессия, практико-ориентированный блок, интерактивный питчинг и нетворкинг. Результатом работы станет создание постоянно действующей экспертной среды для взаимодействия представителей креативных индустрий, реального сектора экономики и образовательного сообщества, а также формирование портфеля из 10–15 готовых к внедрению инновационных решений для приоритетных отраслей промышленности Хабаровского края. Целевая аудитория – руководители и педагогические работники образовательных организаций, реализующих образовательные программы в сфере креативных индустрий и программы дополнительного образования технической, художественной и социально-гуманитарной направленностей.

Спикер: на согласовании

Площадка посвящена консолидации профессионального сообщества библиотекарей образовательных организаций вокруг задач модернизации библиотечного пространства в соответствии с поручениями Президента РФ, трансляции лучших практик по конструированию библиотеки как центра притяжения и освоению новых форматов просветительской, воспитательной и читательской деятельности. Программа включает пленарное заседание, панель успешных практик, реализацию всероссийского проекта «Чтецкие программы» и работу в секциях. Целевая аудитория – методисты методических служб, курирующие деятельность школьных библиотек, руководители информационно-библиотечных центров, заведующие библиотеками, педагоги-библиотекари, библиотекари образовательных организаций края.