Стратегия ДФО 2030
Пленарная сессия
Управление изменениями
16:00 - 18:20
10:00 – 12:00
Спикеры: -
Площадка посвящена развитию системы наставничества в образовательных организациях и повышению привлекательности педагогической деятельности. В рамках секции будет представлен успешный опыт реализации наставнических практик в образовательных организациях других регионов, а также рассмотрены региональные документы, регулирующие организацию наставничества и деятельность клуба-сообщества наставников Хабаровского края. Особое внимание уделяется формированию профессионального интереса к педагогической деятельности у обучающихся и студентов, их сопровождению на этапе профессионального самоопределения и дальнейшего трудоустройства в учреждения среднего профессионального образования. Работа площадки направлена на обмен эффективными практиками, развитие профессионального сообщества наставников и совершенствование механизмов подготовки и закрепления педагогических кадров в системе образования региона.
10:00—12:00
Спикеры: ФГП
Площадка посвящена обеспечению создания и развития системного регионально-адаптированного подхода к профориентационной работе в Хабаровском крае, направленного на раннее выявление и поддержку профессиональных интересов и компетенций школьников и молодежи через внедрение единых стандартов, маршрутизацию обучающихся по образовательным траекториям и активное межсекторное партнёрство образовательных организаций, предприятий и муниципальных служб. Целевая аудитория – заместители директоров по воспитательной работе, советники по воспитанию, классные руководители, кураторы, педагоги-навигаторы.
10:00 – 12:00
Спикеры:
Площадка посвящена обсуждению вопросов профессионального развития молодого учителя, а именно разработке горизонтальной траектории его карьерного роста. Особое внимание уделяется формированию мотивации, инвентаризации профессиональных компетенций, работе в микрогруппах на «Станциях возможностей», конструированию индивидуальной траектории и рефлексии как обязательных этапов осознанного профессионального становления. В ходе педагогической мастерской участники пройдут пять треков (мотивационный, инвентаризация, работа в микрогруппах, конструирование траектории, рефлексия), что позволит им не только спроектировать собственный маршрут роста, но и обменяться успешными практиками с коллегами. Целевая аудитория – молодые учителя со стажем работы от 2 до 5 лет, победители всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2026» и финалисты краевого конкурса «Педагогический дебют-2026», «Педагогический серфинг», а также участники краевого конкурса «МоПед: траектория естественного интеллекта».
Эффективное управление: от качества управления к качеству результата Секция 1. Трек 1 | |
Время проведения | 11.10 – 13.00 |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | Григорьев Даниил Кириллович, руководитель Дальневосточного отделения ПФКИ |
Площадка посвящена обсуждению вопросов эффективного управления в системе общего образования в контексте перехода от качества управления к качеству результатов. Особое внимание уделяется изменениям в системе общего образования, эффективным инструментам привлечения внебюджетных средств, грантовой поддержке Президентского фонда культурных инициатив, муниципальным и институциональным управленческим практикам, а также мини-сессии прототипирования управленческих решений на тему: «Как перевести стратегию края в повседневные управленческие решения?». Целевая аудитория – руководители и специалисты ОМСУ, директора общеобразовательных организаций, члены регионального управленческого актива. | |
Эффективное управление: от качества управления к качеству результата. Качество образовательных результатов обучающихся. Алгоритм решений и перспективы роста. Секция 1. Трек 2 | ||
Время проведения | 14:00 - 16:30 | |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б | |
Спикеры | Григорьев Даниил Кириллович, руководитель Дальневосточного отделения ПФКИ | |
Площадка посвящена обсуждению вопросов эффективного управления в системе общего образования в контексте перехода от качества управления к качеству результатов. Особое внимание уделяется изменениям в системе общего образования, эффективным инструментам привлечения внебюджетных средств, грантовой поддержке Президентского фонда культурных инициатив, муниципальным и институциональным управленческим практикам, а также мини-сессии прототипирования управленческих решений на тему: «Как перевести стратегию края в повседневные управленческие решения?». Целевая аудитория – руководители и специалисты ОМСУ, директора общеобразовательных организаций, члены регионального управленческого актива. | ||
Дошкольное образование Хабаровского края: о ходе исполнения Плана мероприятий Года дошкольного образования в 2026 году. Секция 2 | |
Время проведения | 11.10 – 13.00 |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | Институт изучения детства |
Площадка посвящена обсуждению стратегических приоритетов и эффективных практик дошкольного образования Хабаровского края в контексте реализации Стратегии‑2036. Особое внимание уделяется определению стратегических направлений развития дошкольного образования, моделированию управленческих решений по обеспечению качества и доступности дошкольного образования, воспитанию детей на основе традиционных ценностей, а также развитию кадрового потенциала системы. Целевая аудитория – специалисты органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, курирующие вопросы дошкольного образования; муниципальные методические команды; руководители дошкольных образовательных организаций; заместители руководителей по воспитательно-методической работе; педагоги дошкольных образовательных организаций. | |
ОРГАНИЗАЦИЯ РАННЕЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ И ОКАЗАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ УЧАСТНИКАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ РЕСУРСОВ | |
Время проведения | 10:00 – 13.00 |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | Гамануха И.С., ГВПП в Приморском крае |
В ходе общего методического объединения будут рассмотрены вопросы работы узких специалистов системы образования в государственном цифровом образовательном сервисе "Цифровой психолог"; представлены новые цифровые ресурсы помощи педагогам и обучающимся, в том числе краевой чат-бот для детей "Безопасный Хабаровский край"; заслушан опыт специалистов образовательных организаций по использованию цифровых ресурсов и дистанционных технологий. | |
Муниципальные Августовские конференции
Качество образования: вызовы системы среднего профессионального образования | |
Время проведения | 11:10 - 13:00 |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | Бутырин В.В., заместитель начальника Управления методического обеспечения ФИРПО Редькина М.А., заместитель начальника Управления развития содержания СПО ФИРПО (запись выступления) |
Площадка посвящена обсуждению вопросов качества образования в системе среднего профессионального образования, в частности вызовам, стоящим перед системой СПО. Целевая аудитория – заместители директора по учебной работе, учебно-производственной работе, научно-методической работе, руководители методических служб, председатели региональных учебно-методических объединений | |
Мануфактура педагогических проб | |
Время проведения | 11.10 – 13.00 |
Место проведения | ХК ИРО, г. Хабаровск, ул. Советская, д. 24 |
Спикеры | Патрикова Т.С., зав.кафедрой профессионального образования и менеджмента ГОУ ДПО ТО «ИПКиППРО» |
Площадка объединит кураторов психолого-педагогических классов для проектирования содержательного наполнения событийного календаря на 2026–2027 учебный год. В формате проектной сессии «Мануфактура педагогических проб» участники разработают банк готовых активностей для пяти тематических дней недели. Итог — комплект практико-ориентированных материалов для Единого календаря событий проекта «Точки притяжения будущего педагога». Целевая аудитория – педагоги-кураторы ПППК, директора общеобразовательных организаций, заместители директоров, курирующие ПППК, педагоги-психологи. | |
Практико-ориентированная сессия с элементами форсайт-семинара | |
Время проведения | 10.00 - 11.00; 11.10 - 13.00 (секция 1); 11.10 - 13.00 (секция 2) |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | Боровикова К.В., проректор по международному сотрудничеству, кандидат филологических наук, доцент АмГПГУ Попова Марина Юрьевна,проректор по образовательной деятельности,кандидат педагогических наук, доцент БГПУ |
Площадка представит концепцию полилингвальной школы как драйвера регионального развития и показать механизмы её масштабирования. Целевая аудитория – руководители общеобразовательных организаций, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, учителя иностранных языков, заведующие детских садов, заместители по воспитательно-методической работе, педагоги дополнительного образования. | |
Методический интенсив | |
Время проведения | 14.00 – 16.30 |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | Представитель ИСМО (центр олимпиадного движения), представитель организаторов НТО (Высшая школа экономики) |
Площадка посвящена рассмотрению задач и приоритетов развития в крае системы сопровождения высокомотивированных, способных, одаренных детей и опыта организации комплексной работы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у обучающихся. Особое внимание уделяется определению и согласованию единых подходов к выявлению и поддержке высокомотивированных, способных, одарённых обучающихся для построения эффективной системы их сопровождения на региональном, муниципальном и школьном уровнях. Целевая аудитория – муниципальные команды по сопровождению высокомотивированных, способных и одаренных детей: специалисты ОМСУ, муниципальных методических служб, представители жюри школьного и муниципального этапов ВсОШ, педагоги, работающие с детьми по подготовке их к олимпиадам и конкурсам. | |
Академия советников. Навигаторы детства: новые горизонты воспитания. Секция | |
Время проведения | 11.10-13.00 ; 14.00 – 16.30 (два раза встречается) |
Место проведения | Дом торжественных приёмов, ул. Шевченко, 3А |
Спикеры | Гусев Алексей Владимирович, ответственный секретарь Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей», кандидат исторических наук |
Секция посвящена теме «Навигаторы детства: новые горизонты воспитания». Ключевая задача: разработать и согласовать дорожную карту приоритетных направлений деятельности советника директора по воспитанию на 2026–2027 учебный год, обеспечивающую интеграцию восьми ключевых стратегий в единое воспитательное пространство школы для формирования гармоничной личности обучающегося. Целевая аудитория – педагогические работники, административные работники, занимающиеся воспитательной работой; заместители директоров школ по воспитательной работе, советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, специалисты ОМСУ, курирующие вопросы воспитания. | |
Профилактика экстремизма и терроризма и содержание воспитания. Усиление роли воспитания в традиционных духовно-нравственных ценностях против внешнего идеологического давления на всех участников общества. Секция 2 | |
Время проведения | 11.10 - 13.00 ; 14.00 – 16.30 (два раза встречается) |
Место проведения | Дом торжественных приёмов, ул. Шевченко, 3А |
Спикеры | Андреев Олег Владимирович, преподаватель Координационного центра по вопросам формирования у молодежи активной гражданской позиции, предупреждения межнациональных, межконфессиональных конфликтов, противодействия идеологии терроризма и профилактики экстремизма ФГБОУ ВО «ТОГУ» |
Секция посвящена теме «Усиление роли воспитания в традиционных духовно-нравственных ценностях против внешнего идеологического давления на всех участников общества». Ключевая задача: систематизировать и интегрировать в образовательно-воспитательный процесс эффективные практики психолого-педагогического сопровождения обучающихся в целях раннего выявления и профилактики проявлений экстремизма и терроризма. Целевая аудитория – классные руководители, кураторы групп, заместители директора по воспитательной работе. | |
Родительское просвещение. PRO-родительство: компетенции будущего уже сегодня. Секция 3 | |
Время проведения | 11.10-13.00; 14.00 – 16.30 (два раза в pptx встречается) |
Место проведения | Дом торжественных приёмов, ул. Шевченко, 3А |
Секция посвящена теме «PRO-родительство: компетенции будущего уже сегодня». Ключевая задача: формирование эффективной системы психолого-педагогического партнёрства «педагог — родитель» на основе развития у родителей (законных представителей) проактивных компетенций, необходимых для успешного воспитания и социализации ребёнка в условиях вызовов XXI века. Целевая аудитория – классные руководители, кураторы групп, заместители директора по воспитательной работе. | |
Тематическая площадка | |
Время проведения | 14.00 – 16.30 |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | Перхвальская Е.В., д.ф.н., ведущий научный сотрудник ФГБОН Институт лингвистических исследований РАН Кулеш Е.В., к.пс. наук, руководитель ресурсного центра ТОГУ, Лягущенко В., педагаог-психолог Центр социально-культурной адаптации иностранных граждан |
Площадка посвящена представлению культурного и языкового многообразия учащихся не как «проблемы», а как ресурса для повышения качества образования и укрепления воспитательной среды. Особое внимание уделяется рассмотрению механизмов выстраивания комфортной образовательной среды на организационно-управленческом, учебно-методическом, психолого-педагогическом уровнях. Целевая аудитория – руководители общеобразовательных организаций, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, специалисты муниципальных методических служб. | |
Интерактивная площадка | |
Время проведения | 14.00 – 16.30 |
Место проведения | ХК ИРО, г. Хабаровск, ул. Советская, д. 24 |
Спикеры | Акопов Рубен Эрнестович, генеральный директор СП "Цифровое образование" (образовательная платформа "Сферум") |
Площадка посвящена актуализации знаний и навыков в сфере цифровой трансформации образования. В рамках площадки участники познакомятся с актуальными трендами в цифровой трансформации образования, увидят демонстрацию доступных современных инструментов цифровой трансформации, смогут обменяться успешным опытом, а также узнают об анонсе тематических событий и мероприятий на 2026/2027 учебный год. Программа включает пленарную дискуссию, презентации цифровых решений и ИИ, мастер-класс по ИИ и круглый стол. Целевая аудитория – заместители директоров, администраторы, преподаватели образовательных организаций из муниципальных районов и округов Хабаровского края, ответственные за цифровизацию в общеобразовательных организациях. | |
Тематическая площадка | |
Время проведения | 14.00 – 16.30 |
Место проведения | ХК ИРО, г. Хабаровск, ул. Совесткая, д. 24 |
Спикеры | Фроленко Ирина Михайловна, директор управления привлечения талантов и развития потенциала человека ПАО Сбербанк Гапонова Виктория Викторовна, заместитель директора по профориентации СП «Центр подготовки персонала» АО «Дальневосточная генерирующая компания» Брага Анастасия Алексеевна, генеральный директор АНО «Агентство креативных индустрий Хабаровского края» Прохорова Инга Александровна, преподаватель КГА ПОУ «Хабаровский технологический колледж» Виноградова Ольга Сергеевна, заместитель директора КГБ ПОУ ХККИ по Школе креативных индустрий Залозная Ольга Владимировна, председатель дальневосточной межрегиональной молодежной общественной организации «Центр молодежной самореализации «Мой мир» |
Тематическая площадка | |
Время проведения | 11.10 – 13.00 |
Место проведения | ХК ИРО, г. Хабаровск, ул. Советская, д. 24 |
Спикеры | На согласовании |
Площадка посвящена консолидации профессионального сообщества библиотекарей образовательных организаций вокруг задач модернизации библиотечного пространства в соответствии с поручениями Президента РФ, трансляции лучших практик по конструированию библиотеки как центра притяжения и освоению новых форматов просветительской, воспитательной и читательской деятельности. Программа включает пленарное заседание, панель успешных практик, реализацию всероссийского проекта «Чтецкие программы» и работу в секциях. Целевая аудитория – методисты методических служб, курирующие деятельность школьных библиотек, руководители информационно-библиотечных центров, заведующие библиотеками, педагоги-библиотекари, библиотекари образовательных организаций края. | |
Тематическая площадка | |
Время проведения | 10.00 - 11.00 ; 11.10 - 13.00 |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | - |
- | |
Тематическая площадка | |
Время проведения | 10:00 - 13:00 |
Место проведения | ХК ИРО, г. Хабаровск, ул. Советская, д. 24 |
Спикеры | - |
- | |
Тематическая площадка | |
Время проведения | 10.00 – 11.00 |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | - |
Тематическая площадка | |
Время проведения | 10.00 - 11.00 |
Место проведения | Дом торжественных приёмов, г. Хабаровск, ул. Шевченко, 3А |
Спикеры | - |
Тематическая площадка | |
Время проведения | 11.10 - 16.30 |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | - |
Тематическая площадка | |
Время проведения | 14.00 - 16.30 |
Место проведения | Краевой центр образования, ул. Морозова Павла Леонтьевича, 92Б |
Спикеры | Кузнецова Алла Геннадьевна, профессор высшей школы педагогики и истории, доктор педагогических наук, Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет имени М.П. Даниловского» Богомаз Злата Анатольевна, проректор по учебной работе, доцент кафедры менеджмента в образовании, кандидат педагогических наук, КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д. Ушинского» Коцуба Марина Леонидовна, директор центра учебно-методической работы, доцент кафедры менеджмента в образовании, КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д. Ушинского» |
Тематическая площадка «Педагогическая вертикаль: от курсового проекта педагога к развитию образовательной организации» Цель площадки — сформировать преемственную траекторию профессионального роста педагогов и превратить индивидуальные курсовые проекты в ресурс системного развития образовательной организации. В рамках секции выстроим логическую вертикаль: от индивидуального педагогического решения (курсовой проект) — к управленческим практикам и системным изменениям в ОО. Особое внимание уделим механизмам трансляции проектных результатов в повседневную практику и формированию устойчивого кадрового ресурса. Формат работы включает: интерактивные мастер‑классы для отработки инструментов проектирования; создание «лаборатории ОО» — площадки для моделирования управленческих решений на базе реальных проектных идей; «галерею инноваций» — демонстрацию лучших курсовых проектов как готовых решений для внедрения. Приглашаем заместителей руководителей, специалистов муниципальных методических служб и ответственных за повышение квалификации | |
Повышение качества профессионального образования: СПО в современных условиях | ||
Целевая аудитория | Заместители директора по УР, НМР, методические службы профессиональных образовательных организаций | |
Место проведения | КГБ ПОУ ХТК | |
Время проведения | 10:00-17:00 | |
Проектирование внутренней системы оценки качества профессионального образования (ВСОКО) | ||
Маршрутизация и трудоустройство обучающихся и выпускников СПО | ||
Целевая аудитория | Заместители директора по УПР, ответственные за содействие трудоустройству студентов в профессиональных образовательных организациях | |
Место проведения | КГБ ПОУ ХТК | |
Время проведения | 10:00-17:00 | |
Анализ молодежного рынка труда Хабаровского края. Потребность экономики в профессиональных кадрах. Мониторинги в системе сбора и синхронизации ресурсов: занятость и маршрутизация выпускников. Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2025 году. Организация деятельности профессиональной образовательной организации в области содействия занятости студентов и трудоустройства выпускников | ||